كلام معاد عند كل نهاية سنة دراسية في هذا البلد

لم يعد ينفع ولا يجدي اجترار باكالوريات من قبيل: C وD وA وO.. ثم ضخ الناجحين فيها في المتاح من كليات ومعاهد جامعية ومؤسسات تعليم عال… ويبقى الكثير في الشارع متجها نحو المجهول…

بل تنبغي مراكمة المعارف عند التلميذ والطالب على أساس مهارات ذاتية وقدرات علمية تملأ الوصف الوظيفي - شيئا فشيئا - لعمل أو مهنة أو منصب أو وظيفة معروفة المميزات والصلاحيات والشروط مستقبلا، مما يحتاجه أو سيحتاجه البلد تحديدا في غضون سنة 2030 - 2100: مثل المربية، المعلم، الأستاذ، الطبيب، الممرض، القابلة، الصيدلاني، مهندس تحاليل كيميائية وبيلوجية، مهندس معماري، مُخَطِّط عمراني، مهندس ذكاء اصطناعي، مهندس برمجيات، ربان قطار، ملاحي الطائرات، تقني مسيرات مدنية وعسكرية، متخصص تنقيب وتكرير الذهب والمعادن النفيسة، ربان بوارج وسفن مدنية وتجارية، مهندسين معماريين، قضاة، أعوان قضاء، صحفيين وإعلاميين، مندسين وتقنيي اتصالات، مهندسي زراعة، قادة مشاريع عمرانيين وزراعية وتنمية حيوانية، متخصصي أمن ونظافة وتأمين، مهندسي تكرير النفط والغاز والصناعة الاستخراجية، تقنيي أدوات وآلات طبية..

بدراسات معمقة، يمكن للدولة تحديد حاجياتها من كل هذه التخصصات تقريبا خلال العقود المقبلة…

وعليه يمكننا مثلا تحوير عقبة الباكالوريا إلى التخصصات التالية:

-       بكالوريا الرياضيات والتكنولوجيا Bac MT

-       بكالوريا علوم الأحياء Bac SV

-       بكالوريا علوم الأرض والفضاء Bac STU

-       بكالوريا القانون والأدب والعلوم الإنسانية Bac DLSM

-       بكالوريا اقتصاد وتسيير ومال Bac EGF

-       بكالوريا علوم القرآن والفقه الإسلامي SCJM

-       بكالوريا الإبداع والفنون الجميلة IBA

-       بكالوريا الخدمات العمومية والإدارة Bac SPA

-       بكالوريا التغذية والصحة والوقاية Bac ASP.

الدكتور نورالدين محمدو - رئيس حزب موريتانيا إلى الأمام