أدى وزير التعليم الأساسي وإصلاح قطاع التهذيب الوطنى آدما بوكار سوكو صباح اليوم زيارة تفقد واطلاع لمدرسة الشوفية بالنعمة وقد حضر الوزير صحبة الوالى لرفع العلم واستمعا للنشيد الوطنى الذى لحنه براعم هذه المدرسة
وقد عاين الوزير سير الدروس وحاور التلاميذ وتصفح الدفاتر واستمع الى شروح قدمها مدير المدرسة التى تحوى 968نلميذا ويوجد بها عشرة فصول .و18مدرسا .
وكان وزير التعليم الأساسي وإصلاح قطاع التهذيب الوطنى السيد آدما بوكار سوكو رفقة والي الحوض الشرقي السيد الشيخ ولد عبد الله و لد أواه قد ترأس مساء أمس الأحد بمدينة النعمه اجتماعا موسعا حضرته السلطات الإدارية و المنتخبون المحليون و طواقم التعليم و ممثلي رابطات آباء التلاميذ و هيآت المجتمع المدني في الولاية ..
بين وزير التعليم الأساسي وإصلاح قطاع التهذيب الوطنى خلال هذا اللقاء التشاوري جسامة المسؤولية الملقاة على جميع الشركاء تجاه تربية و تعليم اجيال المستقبل ودعا كافة الفاعلين الى دعم مسار تصحيح الخريطة المدرسية باعتباره مسارا يخدم جودة التعليم
وأضاف أن جودة التعليم مطلب يجب ان يقدم على كافة الاعتبارات المحلية التى لاتخدم مصلحة الأطفال وأكد الوزير أن القطاع تبنى منذ الوهلة الأولى سياسة التشاور مع جميع الفاعلين التربويين من نقابات و رابطات آباء التلاميذ و القطاع الخاص و ذلك من اجل تشخيص جميع المعوقات التي من شأنها عرقلة مسار الإصلاح الذي تعمل الحكومة الموريتانية على تحقيقه نظرا لأهمية التعليم والعناية الخاصة التى يوليها له فخامة رئيس الجمهورية السيد محمد ولد الشيخ الغزواني .
و ذكر الوزير حزمة إجراءات قرر ت الوزارة القيام بها على وجه السرعة بعد تحديد مكامن الخلل في و ضعية التعليم الحالية و من بين تلك الإجراءات زيادة علاوة البعد دعما للمدرسين العاملين في أماكن نائية و زيادة الكفالات المدرسية للحد من التسرب المدرسي وتشجيع الاستبقاء ، و تحسين نوعية التعليم إضافة إلى دعم سياسة تجميع المدارس و منح الأولوية للتجمعات الكبرى .
و في رده على المداخلات التي تمحورت حول تثمين الجهود التي تقوم بها الحكومة للرفع من مستوى التعليم و المطالبة بتحسين ظروف المدرسين أكد الوزير أنه سيأخذ كل المقترحات و المطالب بعين الاعتبار لتجد الحلول المناسبة ريثما تنطلق المشاورات الموسعة الهادفة الى تحقيق إصلاح تربوي شامل .
وتحتضن ولاية الحوض الشرقي حوالي 90000تلميذا ويدرس بها 1194معلما موزعين على 782مدرسة ابندائية .