ابتكار نوع من الذكاء الاصطناعى يساعد المعلمين على تحسين طريقة أداءهم

كثيرا ما يحتار المعلمين في ايصال المعلومة وطرق وأساليب التي يمكن اتباعها مع الطلاب، ويمكنهم بالطبع طرح الأسئلة وإصدار الاختبارات، لكن ليس من الواضح دائمًا من هو المسؤول عن الخطأ إذا لم تصل الرسالة، لذلك قد يفعل الذكاء الاصطناعي هذا الدور.

 لما ذكره موقع "engadget"، قام باحثو كلية دارتموث بإنتاج خوارزمية للتعلم الآلي تقيس النشاط عبر عقلك لتحديد مدى فهمك لمفهوم معين.

وبدأ الفريق من خلال جعل الطلاب بمختلف مستوياتهم الدراسية يجرون اختبارات قياسية، وكذلك الإجابة على أسئلة حول الصورأثناء الجلوس في الماسح الضوئي للرنين المغناطيسي الوظيفي. 

وكان لديهم خوارزمية تعطى علامات عصبية يمكن أن تتنبأ بأداء الطالب، فكلما كانت أجزاء معينة من الدماغ مضاءة، كان من السهل معرفة ما إذا كان الطالب قد فهم المفاهيم أثناء الدرس أم لا.

وعلى الرغم  إن الاستجابة العصبية قد تختلف حسب نوع الدرس، إلا أن هذه التقنية من الذكاء الاصطناعى قد تساعد المعلمين في تحسين فصولهم عن طريق تحديد التقنيات التي تؤثر أكثر فى معظم الطلاب دون انتظار نتائج الامتحان.

اليوم السابع